Un espacio donde encontrarás aquellas obras científicas, médicas o sobre temas relacionados con la profesión que hayan estado publicados por médicos de los cuatro colegios catalanes.
Si estas interesado en publicar tu obra puedes contactar con internet<arrova>comb.cat.
¿Bioingeniería o medicina? El futuro de la medicina y la formación de los médicos Compiladores: Jorge L. Tizón, Xavier Cleries i Neri Daurella
Editorial: Red-Ediciones
ISBN: --
Idioma: Castellà
Pàgines: --
Resum del llibre al suplement Salud&Vida del 31-1-13 de La Vanguardia
Manual teórico práctico del circuito circular a flujos mínimos en AnestesiologíaTodo lo que hay que saber para manejar un circuito semicerrado
Autor: Jaume Mas Marfany
Editorial: Ergon
ISBN: 978-84-15351-09-2
Idioma: Castellà
Páginas: 104
Oromotor Disorders in ChildhoodAutor: M. Roig-Quilis
Editorial: L. Pennington, 2011
ISBN: 978-84-85424-98-6
Idioma: inglés
Páginas: 368
Este libro editado por Manuel Roig del Servei de Neurologia Pediàtrica (Hospital Universitari Vall d'Hebron) y Lidsay Pennington (Institute of Health and Society, Newcastle University) profundiza en el grupo de enfermedades que llevan a trastornos promotores, que afectan principalmente a los estímulos sensoriales, sistemas motores y organización de los movimientos involucrados en la succión, masticación, deglución, articulación del habla y comunicación facial no verbal.
Más de 30 autores internacionales han participado en esta publicación orientada hacia la investigación de la causa, ubicación anatómica e historia natural de cada grupo de enfermedades.

Autor: Francesc Borrell i Carrió
Editorial: Triacastela, 2011
ISBN: 978-84-95840-56-1
Idioma: castellano
Páginas: 320
Personalizar el trato que damos a nuestros pacientes no es sólo una cuestión de buena educación, o una cuestión de actitud compasiva. Comprender el mundo personal del paciente supone profundizar en el enfoque de sus problemas y adaptar las estrategias terapéuticas.
El nuevo libro de Borrell, "Práctica clínica centrada en el paciente", ensenya las dos cosas, en un apasionante viaje que abasta la formación de la persona, la dinámica familiar y la construcción de sintomas. El libro actualiza la abundante literatura que podemos encontrar bajo el epígrafe de "Patient Centered Care", ofreciendo una lectura adaptada a nuestro perfil de pacientes. A destacar el componente de "reflexión en la acción" que introduce el autor, así como el tratamiento que da a los hábitos profesionales. La segunda parte parte de la obra es un portafolios con ejercicios que estimulan a incorporar habilidades clínicas en nuestra actividad diaria y que puede utilizarse como autoayuda o en un contexto de tutorización.
El libro se dirige a médicos con actividad clínica, especialmente si tienen responsabilidad docente.